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高校 インドから留学生を迎えました
5月20日(水)より約1か月間、インドからの留学生・Kavneer(カブニール)さんが、高校1年6組の一員として本校での学校生活をスタートしました。 登校初日には、教職員やクラスメイトに向けて日本語で挨拶を行いました。ひたむきな事前準備の成果が伝わる素晴らしいスピーチに、教室は大きな拍手に包まれました。 また、この日は...
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高校 立守COILプログラム「Shiga Michigan Assembly Pro...
今年度の4月から5月にかけて、毎週土曜日に計4回にわたり、本校とミシガン州の高校生によるオンライン交流会「Shiga-Michigan Assembly Project for Youth (SMAP) 第14期」を実施しました。日本の生徒は英語で、ミシガンの生徒は日本語で参加する交流プログラムで、日米どちらもリピー...
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「モロッコ・日本カルチャーデー」へ本校生徒がメッセージビデオを届けました
5月15日(金)「モロッコ・日本カルチャーデー」のためのメッセージビデオを本校高校生3名が作成し、モロッコに届けました。これは、5月19日から21日にモロッコ王国の本校提携校であるアル・アッシーマ校において開催される、日本とモロッコの文化交流を目的とした行事で、日本大使をはじめとする来賓も参加予定の重要なイベントです。...
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高2GLコース「世界遺産」から学ぶグローバルの真髄 校外学習レポート
「究極にローカルであるものこそ、グローバルに発信できる」この理念を掲げ、GLコースの生徒たちは近畿各地の世界遺産へと探究の旅に出かけました。 本行事の最大の特徴は、4から5人のグループごとに「行き先」から「学習目的」までを自ら設計するスタイルです。事前学習では、単なる観光に終わらせるのではなく「なぜ今、そこへ行くのか」...
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高校 デザイン・アート学部(充光館)を施設見学しました
高3文系GLコースは、毎週木曜日、立命館大学衣笠キャンパスでグローバルAP(探究)の授業を行っています。衣笠での初回授業となった4月30日(木)、午後の授業時間を活用し、今年度から新設されたデザイン・アート学部の施設「充光館」を見学しました。同学部の学びや建物の特徴については、山下範久教授よりご説明いただきました。...
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高校 新しい留学生2名が仲間になりました
4月9日の始業式にて、本校に新しくやってきた2名の留学生の紹介が行われました。 • Toniさん : 4ヶ月間 (アメリカ・本校教育提携校) • Corinaさん:10ヶ月間 (カナダ) 始業式では、高校2年生、3年生を前に日本語で堂々とした挨拶を披露してくれた二人。その立派な姿に、会場からは温かい拍手が送られまし...
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高校 カンボジア・フィールドワークに参加しました
3月5日(木)から12日(木)までの8日間、本校高校1年生の女子生徒5名が、カンボジア・シェムリアップにてフィールドワークを実施しました。 本校ではこの2年間、パナソニック教育財団の特別研究指定校の認定を受けられている日本福祉大学付属高等学校の皆さんと共に、協働研究校として現地に教材を届ける取り組みを行ってきました...
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高2 海外研修2025年度レポート 第3弾
3月1日に開始した高校海外研修も大詰めを迎え、各コース続々と帰国の途についています。最終の現地研修レポート第3弾は活気あふれるアジア2コースから届きました。ぜひご覧ください。 【インドネシア・バリコース〜伝統文化と持続可能な未来を模索〜】 バリ島では、村での伝統料理や舞踊体験を通じてインドネシアの豊かな文化に触れる...
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高2 海外研修2025年度レポート 第2弾
3月1日、本校の高校海外研修がスタートしました。各コースから届いた研修レポートのダイジェスト第2弾です。ぜひご覧ください。 【フィンランド・オウルコース〜北欧のIT教育と自然を体感〜】 教育先進国フィンランドのオウル大学を拠点に、現地の学生とプログラミング研修に挑みました。英語でのチームビルディングや共同制作を通じ...
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高2 海外研修2025年度レポート 第1弾
3月1日、本校の高校海外研修がスタートしました。今年度は世界9カ国、全8コースに分かれ、最長12日間にわたるプログラムを実施しています。異国の文化に五感で触れ、現地の人々と対話し、時には困難を乗り越える。生徒たちは新たな視点を学び、自分自身の可能性を再発見しています。各コースから届いた現在進行中の熱気あふれる研修レポ...